Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), auch bekannt als Dyslexie, ist eine Herausforderung, die bei vielen Menschen, sowohl Kindern als auch Erwachsenen, Lernprozesse erheblich beeinträchtigen kann. Sie ist nicht immer leicht zu erkennen, da die Symptome von Person zu Person unterschiedlich sind. In diesem Blogbeitrag beschäftigen wir uns damit, wie man Anzeichen einer Lese-Rechtschreibschwäche erkennen kann.
1. Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben Ein klassisches Anzeichen für LRS sind anhaltende Probleme beim Lesen und Schreiben. Dies kann sich in langsamer Lesegeschwindigkeit, dem häufigen Verwechseln von Buchstaben wie „b“ und „d“ oder dem Auslassen, Ersetzen, Verdrehen von Wörtern und Buchstaben äußern. Kinder und Erwachsene können gleichermaßen Schwierigkeiten haben, Wörter korrekt zu buchstabieren und zu schreiben.
2. Inkonsistenz in der Schreibweise Ein weiteres Merkmal von LRS ist eine inkonsistente Schreibweise. Betroffene schreiben dasselbe Wort innerhalb eines kurzen Textes unterschiedlich, ohne eine feste Regel zu erkennen. Solche Inkonsistenzen sind oft ein Hinweis darauf, dass die üblichen Strategien zur Worterkennung und -speicherung nicht effektiv genutzt werden können.
3. Verständnisschwierigkeiten beim Lesen Nicht nur das flüssige Lesen ist ein Problem, sondern auch das Textverständnis. Personen mit LRS haben oft Schwierigkeiten, den Sinn von Sätzen und Geschichten zu erfassen, was sich negativ auf das Leseverständnis und die Lernfähigkeit auswirkt.
4. Vermeidung von lese- und schreibintensiven Aufgaben Ein häufiges Verhaltensmerkmal von Personen mit LRS ist die Vermeidung von Aufgaben, die Lesen und Schreiben erfordern. Dies kann bei Kindern als Widerwille gegenüber der Schule oder bestimmten Aktivitäten erscheinen. Erwachsene mögen Berufe oder Hobbys meiden, die umfangreiche Lese- oder Schreibarbeit erfordern.
5. Frustration und geringes Selbstwertgefühl Die ständigen Herausforderungen beim Lesen und Schreiben können zu Frustration, Stress und einem geringen Selbstwertgefühl führen. Kinder können besonders empfindlich auf wiederholte Misserfolge reagieren und eine Abneigung gegen schulische oder bildungsbezogene Aktivitäten entwickeln.
Wenn Sie oder jemand in Ihrem Umfeld mehrere dieser Anzeichen zeigt, könnte eine Lese-Rechtschreibschwäche vorliegen. Es ist wichtig, professionelle Hilfe zu suchen, um eine genaue Diagnose zu stellen und entsprechende Unterstützung zu erhalten. Frühzeitige Interventionen können entscheidend dazu beitragen, die Lernbedingungen und die Lebensqualität der Betroffenen erheblich zu verbessern.
